《新课程研究》创刊于2004年，由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办，是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊。

《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台